La classe simula la redazione di una rivista d'arte, che deve indagare sulle origini del fotomontaggio. Il prodotto finale sarà una presentazione realizzata con PowerPoint, nella quale verranno inseriti:
a) testi e immagini relativi al tema della ricerca, forniti dai vari gruppi di lavoro in cui verrà divisa la redazione.
b) fotomontaggi realizzati dai singoli componenti della redazione, sia con tecniche tradizionali che con programmi di fotoritocco; a questo scopo è previsto che usino sia loro fotografie, preesistenti o realizzate appositamente, che immagini prese dalle fonti più varie (giornali, internet, ecc…).
